Missie en visie OBS De Ster

Missie (waar staan we voor)

Wij grijpen de verschillen tussen mensen aan om van elkaar te leren en onze blik te verruimen. Onze missie luidt dan ook:

Verschil is er en verruimt onze blik!

Visie (waar gaan we voor en hoe bereiken we onze doelen)

1.Visie op leren

De Ster richt zich op gepersonaliseerd leren van haar leerlingen. Dat doet de school met behulp van het invoeren van het Steve Jobs concept. In de 21ste eeuw worden nieuwe vaardigheden van de leerlingen gevraagd, de zogenaamde 21st century skills. Wij bieden de leerlingen naast basisvaardigheden 21st century skills aan.

Leren op eigen niveau

We kijken naar de individuele ontwikkeling van de leerling. We bekijken per leerling op welk niveau het zit per vakgebied en bieden de leerstof aan die het nodig heeft. We volgen hiervoor de leerlijn van het vakgebied.

Verantwoordelijk voor het eigen leerproces

We maken leerlingen verantwoordelijk voor het eigen leerproces. We leren ze aan te geven wat ze goed kunnen en wat ze nog moeilijk vinden en leren ze daarbij hulp te vragen indien ze die nodig hebben.

ICT

ICT neemt een belangrijke plaats in binnen ons onderwijs. De leerlingen beschikken over een iPad waarmee zowel thuis als op school geleerd kan worden.

Thematisch werken

In de hele school wordt thematisch gewerkt. Het onderwijs wordt opgebouwd rondom de thema’s. Dit betekent dat bij alle vakken het thema zo veel mogelijk geïntegreerd wordt.

Wisselend vindt er een themaopening of -afsluiting plaats, dit gebeurt in de eigen groep of met de hele school. De ouders/verzorgers van de leerlingen zijn hierbij van harte welkom.

Onderzoekend en ontwerpend leren

Wij stimuleren en ontwikkelen een onderzoekende houding bij de leerlingen. Wij leren ze nieuwsgierig te zijn en kritisch te denken. Door middel van de zeven stappen voor onderzoekend en ontwerpend leren willen wij dit bereiken.

De 7 stappen voor onderzoekend en ontwerpend leren

2. Visie op medewerkers

Binnen de school wordt optimaal gebruik gemaakt van de verschillende kwaliteiten van leerkrachten. Op basis van deze vermogens, die zichtbaar worden in het dagelijkse werk, worden niet - lesgebonden taken door het werken met drie kwaliteitsteams (Onderwijs, Steve Jobs en PR) verdeeld. Op deze manier werkt de school aan het bewaken en vergroten van kwaliteit.

Deze visie op personeelsbeleid draagt mede bij aan het gezond blijven van de werknemers; immers, werken vanuit een meegebracht talent brengt veel enthousiasme in beweging. In de school staan persoonlijke professionele groei, vakmanschap en samenwerking centraal.

3. Visie op Actief Ouderschap

Ouders en school zijn partners

Ouders willen het beste voor hun kind, de school ziet hen ook als de deskundigen als het hun kind betreft. Ouders kennen hun kind en weten hoe het reageert op situaties. Om het leerproces goed te laten verlopen is het belangrijk dat school en ouders op een constructieve manier kunnen samenwerken. Zo dragen school en ouders samen bij aan de opvoeding en ontwikkeling van het kind.

De Ster biedt onderwijs van goede kwaliteit aan jaargroepen met ruime mogelijkheden voor individuele ontplooiing. Ouders, kinderen en personeel voelen zich welkom op de school en worden gewaardeerd. Het team van De Ster zorgt voor een veilige en uitnodigende leeromgeving waarin de kinderen zich optimaal en veelzijdig kunnen ontwikkelen. De Ster stimuleert de zelfstandigheid en de eigen verantwoordelijkheid van kinderen en van medewerkers. De leerkrachten van De Ster zorgen voor de optimale ontwikkeling en resultaten van elk kind waarbij de school en de ouders samenwerken. Het team van De Ster ziet ouders als partners in onderwijs en opvoeding. Ontmoetingen met erkenning van en waardering voor verschillen tussen kinderen, ouders en medewerkers maken een belangrijk onderdeel uit van het schoolleven op De Ster.

De school staat open voor maatschappelijke ontwikkelingen die het onderwijs raken. Het onderwijs is planmatig en op maat. Dit betekent dat van het begin af aan het niveau van het kind (op alle ontwikkelingsgebieden) gevolgd wordt en dat het onderwijs daarop aansluit.

Actief ouderschap is binnen het Steve Jobs concept essentieel. Medewerkers staan samen met de ouders rond de ontwikkeling van het kind. Om dit te realiseren wordt van ouders betrokkenheid verwacht, wordt met regelmaat met ouders en leerling een gesprek over de onderwijsresultaten gevoerd en wordt de inbreng van de ouders en leerling serieus genomen.

4. Visie op samenwerken met de omgeving

Wij vinden het belangrijk goed samen te werken met de ouders en verzorgers van leerlingen, maar ook met externe partijen zoals de gemeente, de buurt.